Sử dụng máy tính với mục đích để học online hoặc tìm kiếm các bài giảng trên Internet. Thế nhưng thời gian gần đây, những video có nội dung như thế này lại xuất hiện rất nhiều khi em Bảo Anh dùng mạng xã hội. Chị Thuý, mẹ Bảo Anh cũng khá bất ngờ khá bất ngờ khi thấy những nội dung này bởi theo chị, nội dung truyền đạt nhảm nhí, đặc bịệt có nhiều hình ảnh bạo lực không phù hợp với lứa tuổi của con. Chính vì vậy chị quyết định nhắc nhở để con chủ động tránh xa những nội dung tiêu cực trên mạng xã hội.

 Trên thực tế, sử dụng internet quá sớm còn mang đến nhiều hệ lụy khi các em bị ảnh hưởng bởi những thông tin độc hại, những trào lưu nguy hiểm du nhập từ nước ngoài gây ra những hệ lụy tiêu cực, ảnh hưởng nghiêm trọng đến tâm lý trẻ em. Hay một số đối tượng lợi dụng kẽ hở trên không gian mạng để kêu gọi các em tụ tập gây rối trật tự công cộng, lôi kéo các em sa vào tệ nạn xã hội... Không ít trường hợp, các em còn bị lừa đảo chiếm đoạt tài sản bằng nhiều thủ đoạn tinh vi như “mua, bán vật phẩm game online”, “cho, tặng điện thoại, máy tính để phục vụ học tập”.

Để nâng cao nhận thức về an toàn trên không gian mạng cho học sinh, nhiều trường học đã tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm để giúp các con hạn chế mạng xã hội, nâng cao những kiến thức cơ bản và kỹ năng quan trọng, giúp học sinh tự trang bị khả năng bảo vệ bản thân trong cuộc sống. Các hoạt động trải nghiệm đơn giản nhưng hiệu quả, giúp các con có nhiều kiến thức bổ ích, trưởng thành và tự tin hơn trong cuộc sống. Hơn nữa, để hiệu quả, các hoạt động này cần đòi hỏi quy trình chặt chẽ, rất cần sự đồng hành của mỗi bậc phụ huynh.

Bên cạnh các giải pháp về chính sách, gia đình, nhà trường và xã hội cần tăng cường trang bị kiến thức và kỹ năng bảo vệ con em mình, như thiết lập các quy tắc về việc sử dụng máy tính, thiết bị mạng. Cần quy định thời gian sử dụng; trang bị giải pháp và phương tiện bảo vệ an toàn thông tin cho gia đình, như các phần mềm phòng chống mã độc, virus ngăn chặn thông tin độc hại khi con cái truy cập mạng... Đồng thời, cha mẹ, nhà trường cũng cần trang bị kỹ năng “tự vệ” cho trẻ, giúp trẻ biết bảo vệ thông tin cá nhân và tương tác lành mạnh trên không gian mạng... Đó chính là chiếc “lá chắn khỏe mạnh” giúp trẻ tăng sức “miễn dịch” trong thời đại số.

TP.HCM dự kiến tiếp cận hơn 2.000 học sinh tham gia chương trình ‘định hướng nghề nghiệp

Với chủ đề “Cùng bạn chọn nghề cho tương lai”, chương trình định hướng nghề nghiệp năm 2025 đã diễn ra tại Nhà Thiếu nhi quận 12, TP.HCM. Chương trình do Trung tâm Dịch vụ việc làm Thanh niên phối hợp cùng Quận Đoàn 12 tổ chức, thu hút hơn 300 học sinh lớp 8, 9 trên địa bàn tham gia.

Chương trình nhằm giúp học sinh xác định nghề nghiệp phù hợp với sở thích, tính cách và năng lực cá nhân thông qua các hoạt động trải nghiệm sinh động. Các em được tham gia trò chơi tìm hiểu nhóm ngành nghề như “Chọn đúng nghề”, “Nhìn cử chỉ đoán nghề”, “Nêu công việc của từng nghề” tạo không khí sôi nổi, gần gũi. Đồng thời, các em được chuyên gia tư vấn định hướng nghề nghiệp, xây dựng mục tiêu ngắn và dài hạn, hiểu rõ kiến thức và kỹ năng cần thiết để theo đuổi ngành nghề yêu thích. Điểm nhấn của chương trình là bài trắc nghiệm HOLLAND trực tuyến, giúp học sinh khám phá tính cách, sở thích nghề nghiệp và tự đánh giá năng lực bản thân.

Qua đó, các em có cơ sở tham khảo và lựa chọn hướng đi phù hợp trong tương lai. Thời gian tới, chương trình sẽ tiếp tục được triển khai tại 7 quận, huyện và TP. Thủ Đức, với tổng cộng 7 kỳ, dự kiến tiếp cận 2.100 học sinh trên địa bàn thành phố. Đây là hoạt động thiết thực nhằm tăng cường công tác hướng nghiệp cho thanh thiếu nhi trong bối cảnh đổi mới giáo dục và hội nhập nghề nghiệp hiện nay.