Không còn ngại ngùng, những em học sinh đã tự tin và mạnh dạn phát biểu chia sẻ những cảm nghĩ của mình trong tiết học lồng ghép về giáo dục giới tính. Nhiều học sinh cho biết cũng nhờ những tiết học như thế này mà các em đã có thêm sự hiểu biết về giới tính để từ đó các em đã có những bài học rút ra cho chính bản thân mình.

Những năm gần đây, song song với giảng dạy kiến thức thì giáo dục giới tính, chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên đang là vấn đề được các nhà trường quan tâm, đặc biệt là tại các trường THCS, THPT khi học sinh đang giai đoạn dậy thì, có nhiều sự thay đổi về tâm, sinh lý.

Cô giáo Cao Phương Thao, Giáo viên tâm lý học đường, Trường THCS- THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội chia sẻ: Chúng tôi cung cấp kiến thức về tình huống có tính nguy cơ với các em như quan hệ tình dục sớm, chúng tôi có những nội dung như thế. Một chuỗi hoạt động trải nghiệm cũng có nội dung giáo dục giới tính, và cả những chuyên đề về giáo dục giới tính với toàn trường.

Tuy nhiên thực tế hiện nay, chương trình về giáo dục giới tính trong các trường học vẫn còn rất mỏng,chỉ với những tiết dạy lồng ghép, các giáo viên phải rất nỗ lực để có thể truyền đạt đến học sinh những kiến thức khá nhạy cảm về giới tính một cách dễ chịu nhất.

Nhiều chuyên gia cho rằng giáo dục giới tính ở chương trình mới có đề cập sâu hơn nhưng nội dung mỏng và không đáp ứng được nhu cầu học sinh. Phải chăng, Bộ GD-ĐT cũng cần xem xét về việc có đưa môn giáo dục giới tính vào chương trình học hay không. Bên cạnh đó, để tránh những câu chuyện đáng tiếc xảy ra,  nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, thay vì lảng tránh, gia đình cũng cần đồng hành cùng nhà trường định hướng, trang bị đầy đủ kiến thức về sức khỏe sinh sản cho trẻ.