Nhiều ý kiến cư dân mạng (CDM) không đồng tình với cách xử lý của thầy giám thị, cho rằng đây là cách xử lý nóng vội, phản giáo dục và có thể ảnh hưởng không nhỏ tới tâm lý của học sinh.

Đại diện Nhà trường thông tin, sau khi sự việc xảy ra, Nhà trường và thầy giám thị đã xin lỗi gia đình học sinh, xem đây là một bài học cần phải rút kinh nghiệm, cả trong công tác quản lý và kỷ luật học sinh.

Theo Sở Giáo dục và đào tạo TP Hồ Chí Minh, Trường Phổ thông dân lập Hermann Gmeiner phải yêu cầu giáo viên rút kinh nghiệm trong việc xử lý tình huống kiểm tra, xử phạt học sinh.

Việc xử phạt phải theo hướng tích cực, tránh nóng vội ảnh hưởng đến học sinh.

Bên cạnh đó, nhà trường cần tăng cường giáo dục, quản lý học sinh để phòng tránh những vi phạm đặc biệt trong việc sử dụng những sản phẩm không phù hợp với lứa tuổi, ảnh hưởng sức khỏe.

CDM cho rằng, bên cạnh việc nhà trường, giám thị rút kinh nghiệm thì các em học sinh cũng phải nhìn nhận và nghiêm khắc hơn với chính bản thân mình. Bởi tình trạng các em sử dụng thuốc lá điện tử đã từng xảy ra trước đó.

CDM cũng chia sẻ lại câu chuyện một cô giáo tại tỉnh Vĩnh Phúc đã tự ý cắt tóc của học sinh trên lớp học, gây ý kiến trái chiều trên mạng xã hội.

Cả cô và trò đều nhìn nhận ra những phần sai của mình, dẫn đến sự việc không mong muốn bị đẩy đi quá xa, gây nhiều ảnh hưởng, hệ lụy về mặt tâm lý, tinh thần cho không chỉ cô và trò.

Cộng đồng mạng cho rằng, trong môi trường giáo dục không thể buông lỏng việc quản lý, kiểm tra, thậm chí là kỷ luật học sinh.

Nhưng kiểm tra và kỷ luật như thế nào thì cần có cách tiếp cận phù hợp và phương pháp đúng đắn, tích cực và nhân văn.

Tình cảm giữa thầy và trò, trách nhiệm của những người làm nghề giáo và ý thức tôn trọng kỷ luật, nội quy nhà trường của học sinh vẫn luôn là điều quan trọng nhất.

Kỷ luật học sinh như thế nào là đúng và phù hợp với môi trường giáo dục nhân văn?

Hãy chia sẻ với chúng tôi suy nghĩ của bạn về vấn đề này cùng ANTV nhé.